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            我校舉辦學生心理障礙的求助與防治專題培訓
            收錄時間:30/06/2023  閱讀次數:433

            為提升教師心理健康工作水平,識別學生在校學習生活期間是否存在心理危機風險,有效處理學生心理求助,學生工作處心理健康教育中心根據暑期教師培訓安排在第43期職教講堂舉辦了一次心理健康專題培訓,主題為《學生心理障礙的求助與防治》,此次培訓受邀講課的專家是湖北科技學院附屬二醫院心理康復中心副主任吳芳老師,參加本次培訓有副校長樊斌及教務處、學工處全體工作人員、全體班主任和中青年教師。培訓會議由工會主席任賢俊同志主持 。

            吳芳老師針對大家連續參加了三天培訓有些疲憊的場域,及時帶領大家做了一個“抓與逃”的心理游戲,瞬間調整了老師們的精神狀態,及時建立了感情鏈接,增進了參會老師們之間的友誼,每個人都進入了輕松愉悅的精神狀態。

            吳芳老師帶領參會教師們在這種輕松愉悅氛圍中很快了解了精神心理障礙的定義、分類、發病因素,學生心理障礙的心理因素,學生常見的精神心理障礙類型,學生心理危機的識別及學生心理障礙的規范救治。

            一個半小時的培訓,趣味的開場互動游戲、生動的案例、直觀的演示、專業的知識儲備量讓在座的老師不僅深切感受到吳芳老師深厚的學識修養和幽默親切的授課風格,更明白了吳芳老師在講課過程中所強調的幾個關鍵詞“關系、愛、力量、智慧、頑皮”所表達的涵義。明白了作為一個教師,潛意識語言植入對學生產生的作用,言傳身教、見教的榜樣示范作用。吳老師的講課既不乏理論的高度又兼具實踐的可操性,她幽默的語言,悅耳的聲調,吸引著老師們的視聽,更加激發了每一個參會教師去活出對學生愛的生命狀態,使自己內在有力量、外在有健康,讓自己的生命狀態影響學生的生命狀態,不經意中就構成了“讓花成花、讓樹成樹”的美麗風景。

            培訓結束后,老師們都表示大有收獲,紛紛表示要反思平時與學生互動的狀態,做一個愛的踐行者、語言滋養者、給學生植入積極的理想信念,重視品格教育、讓學生所有心理問題消失在前驅期,不斷推動我校青少年心理健康工作,為學生的健康成長保駕護航。

                                                        學生工作處

                                                      2023年6月29日

             

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